Veinticinco momentos (I)

XXV años de Biblioteca escolar en el CEIP Miguel Servet de Fraga

Estamos en plena celebración de ese aniversario y lo hacemos, fundamentalmente, con una exposición retrospectiva, montada en un espacio ciudadano. Hemos sacado la biblioteca del colegio para acercarla a la ciudadanía interesada por estos asuntos. Como consecuencia de la reflexión que esta celebración propone, especialmente para quienes hemos acompañado su caminar y su evolución desde el principio, he ido recopilando algunos acontecimientos de interés producidos en este tiempo. Voy a presentarlos en bloques de 25. Hoy, publico el primer bloque:

 

Veinticinco momentos de estos veinticinco años de biblioteca escolar

 A lo largo de un cuarto de siglo suelen pasar muchas cosas en la vida de una persona, en el funcionamiento de una gran institución o en el de una modestísima biblioteca escolar. Y, aunque la vida siempre apunta al futuro (como debe ser, por otra parte), también es conveniente detenerse de vez en cuando y mirar al pasado; en este caso, a lo ya realizado, para valorarlo con perspectiva temporal y sentirnos orgullosos de algunos de los hechos producidos. La lectura o la consulta de todos los boletines editados, de todos los “Bibliotelandias”, nos permite recordar éstos y otros momentos de la trayectoria. Estos son los veinticinco momentos que destacamos:

 .. 14 de marzo de 1988. Apertura de la biblioteca escolar para la lectura, la consulta y el préstamo.

 .. Enero de 1989. Se crea el Seminario de Biblioteca (más adelante, de Biblioteca y Literatura Infantil) que se ocupará hasta hoy de cuidarla y dinamizarla.

 .. Noviembre de 1989. Empieza a editarse el boletín periódico “Bibliotelandia”. Hasta el momento se han publicado 66 números.

 .. Junio de 1994. Se publica el nº 25 de Bibliotelandia; un especial de 24 páginas, conteniendo los materiales de la exposición “Ánimos lectores”.

 .. Abril de 1996. El coordinador de la biblioteca presenta en las “II Xornadas de Bibliotecas Escolares”, celebradas en la ciudad de A Coruña los trabajos realizados hasta ese momento en la biblioteca escolar del colegio. La actividad está organizada por el Ayuntamiento de A Coruña.

 .. Marzo de 1997. Participación en el Primer Encuentro Nacional de Bibliotecas Escolares, celebrado en Madrid.

 .. Marzo de 1998. Xº aniversario de la apertura de la biblioteca escolar. Se publica el número 36 de Bibliotelandia. Un especial de 24 páginas, coincidiendo con el cambio de ubicación de la biblioteca.

 .. Mayo de 1998. Se presenta la ponencia: “La Biblioteca escolar: centro de animación a la lectura y de dinamización cultural del colegio”, en las “VII Jornadas de Bibliotecas Escolares” organizadas en Sevilla por el Ayuntamiento de la ciudad.

 .. Durante el curso 1999-2000 creamos “La maleta familiar”: una estrategia de reflexión y fomento de la lectura, consistente en hacer llegar al domicilio familiar una muestra de materiales lectores por espacio de una semana.

 .. Año 2000. El Departamento de Educación y Cultura del Gobierno de Navarra inaugura una nueva serie de su colección BLITZ, la serie verde, publicando “La biblioteca escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender” que recoge nuestras aportaciones desde que empezamos.

 .. Octubre de 2002. Comienza la colaboración de un grupo de madres con la biblioteca escolar.

 .. Junio de 2004. Publicación del número 50 de Bibliotelandia. Número especial de 20 páginas, con las felicitaciones cariñosas de los responsables de diez revistas o publicaciones de diferentes lugares del país.

 .. Septiembre de 2005. Creación de un blog para el Grupo de Lectura de personas adultas que llamamos “Nosotrasleemos”, con la dirección siguiente: http://nosotrasleemos.bitacoras.com El grupo de lectura empezó a funcionar en octubre de 2002.

 .. En 2004 se inician reuniones en Madrid, entre representantes de 20 colectivos de todo el país (entre los que nos encontramos), relacionados con los libros y la lectura. El foro está coordinado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Las reuniones se dedican a analizar las novedades de LIJ. Con cada selección realizada, se publica un libro, donde se reseñan cada uno de los elegidos. Nos denominamos Red de Selección de Libros Infantiles y Juveniles y este colectivo suspendió su actividad a principio de 2011.

 .. 13 de diciembre de 2005. Se entregan en Madrid los Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004. Recibimos una Mención Honorífica, por el trabajo titulado: “Participación de las familias en el fomento de la lectura y en la dinamización cultural del centro desde la biblioteca escolar”. El trabajo se publica íntegro en el libro que recoge los premios.

 .. 29 de Mayo de 2007. Recibimos en la Biblioteca Nacional de Madrid, el Primer Premio Nacional de Buenas Prácticas para la Dinamización e Innovación de Bibliotecas Escolares 2006.

 .. Julio de 2007. Participamos en el curso: “La biblioteca escolar como espacio de aprendizaje”, explicando nuestra trayectoria y nuestro trabajo. El curso se celebra en Universidad Internacional Menéndez  Pelayo, en el Palacio de la Magdalena de Santander.

 .. Abril de 2008. “Conociendo de cerca la biblioteca escolar”. Trabajo de Máster en Promoción de la Lectura, de la Universidad de Alcalá, realizado por Mari Carmen Carrera (bibliotecaria municipal de Alpicat–Lleida), en el que analiza nuestra trayectoria y nuestras aportaciones.

 .. Noviembre de 2008. Durante tres días, investigadoras de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez observan y entrevistan a diversas personas del colegio. Somos uno de los diez centros, seleccionados entre todo el país, para realizar un trabajo de investigación que termina con la publicación del libro Bibliotecas Escolares, “entre comillas”.

.. Noviembre de 2009. Participación en las VII Jornadas de Animación a la Lectura de Oviedo, desarrollando el taller titulado “Biblioteca escolar: un puente entre la palabra y la mente”, a cargo de dos madres y un maestro de nuestro colegio.

 .. 23 de febrero de 2010. Exposición de materiales y explicación en castellano e inglés a un grupo de visitantes internacionales y acompañantes del país. Se prepara un maletín con diversos materiales para cada visitante.

 .. 28 de mayo de 2010. Visitan nuestra biblioteca y reciben explicaciones y una carpeta de materiales todos los premiados nacionales de bibliotecas escolares de 2009, aprovechando que la entrega oficial se hace en Fraga.

 .. Marzo de 2011. Ponemos en funcionamiento el blog de la biblioteca, en la siguiente dirección: http://servetbiblio.blogspot.com

 .. Noviembre de 2012. Recibimos dos visitas bibliotecarias: tres personas de Alcarrás, con la finalidad de hacer un trabajo sobre bibliotecas escolares y tres personas del Programa ACEX desde Bilbao. A lo largo de estos años, hemos recibido unas cuantas de muchos colegios de la provincia y de fuera de ella.

 .. Febrero de 2013. Recogemos en Huesca, el Primer Premio Félix de Azara (2012), en la categoría escolares, por una actividad centrada en el Año Internacional de los Bosques, y titulada: “Estamos emboscados en la biblioteca escolar”.

Anotaciones feisbuseras (VII)

1 de febrero de 2013:

 Europa nos debe una… Pedimos el amparo de Europa; de la Europa de los países en los que es impensable que un escándalo de estas características no acabe con la dimisión automática de los responsables.

¡No nos volváis a fallar! Millones de españoles esperaron vuestra llegada para liberar al país de los golpistas de 1936. Hoy os pedimos una intervención pacífica. Utilizad vuestra diplomacia, vuestros contactos para persuadir a esta tropa de mentirosos reiterados, de exprimidores sanguíneos, de destructores de principios y voluntades, de ladrones de esperanzas…, que lo mejor es rendirse y marcharse para casa. Decidles claramente, que es impensable que un gobierno que actúa de este modo pueda gobernar un país democráticamente y que presentan un claro déficit democrático con sus actuaciones.

Queremos que nos rescatéis de una vez, que nos invadáis: con ideas, con ayuda, con claridad, con conocimiento, con talento,… pero llevaros bien lejos a todos estos que nos están amargando la vida desde hace ya demasiado tiempo. ¡Qué desazón, qué desgana, qué asco, qué enfado, qué desolación, qué poca vergüenza… al escuchar justificarse a algunos de sus dirigentes!

 2 de febrero de 2013:

 Una semana particular. Quería darme una tregua durante el fin de semana, con respecto a esta realidad maloliente que están manteniendo y alentando muchas personas desde su irresponsable actuación.

 Para hacer efectiva esa intención, os pongo unas fotos de lo cotidiano, de lo que hace funcionar al país: de gente que, a pesar de todo, seguimos trabajando para enarbolar la bandera de la eficiencia, del trabajo bien hecho, de la responsabilidad, de la honestidad… Esta semana hemos celebrado en el colegio el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz; hemos mantenido una reunión informativa sobre nuestras relaciones con el colegio hermano de Managua, con el fin de potenciarlas… Y en clase, hemos terminado de completar un cuadrante relacionado con los países que participaron en el XXIII Campenato Mundial de balonmano que finalmente ganó España y “les hemos dado cera” a unos cuantos fenómenos naturales, sacados de viejas cajas de cerillas… La vida sigue; los chicos necesitan seguir avanzando en ese proceso personal de crecimiento reflexivo y formación personal… Mientras, no vamos a poder evitar que unos cuantos, desde variados ámbitos y con diversas intenciones nos sigan contando cuentos…

 

3 de febrero de 2013:

 Revolución gramatical. El Sunisterio de poca Educación va a eliminar algunas preposiciones en castellano. Justamente aquellas que pueden dar origen a frases graciosas o expresiones festivas, de esas que se generalizan con rapidez entre el populacho. Según ha declarado el Sunistro del ramo no se tolerarán las expresiones “CON sobre”, “BAJO mano”, “EN negro”, “DE Bar Cenas”, “HASTA los ojos”, “SEGÚN El País”, “DESDE otra sala”, “TRAS la contabilidad oficial” y alguna más que iremos confirmando. La medida entrará en vigor inmediatamente. Los centros de enseñanza están tomando nota para modificar el contenido de la retahíla preposicional que debe aprender el alumnado. Los chavales se han puesto muy contentos de esta supresión parcial porque podrán aprenderlas más fácilmente con la reducción propuesta.

 Últimas noticias: Hay tantos peperos poniendo la mano en el fuego que las secciones de quemados de los hospitales se encuentran en estado de máxima alerta.

 BUENAS NOCHES PARA LA GENTE DECENTE. Quedan excluidos especialmente: los que dicen haber hecho una investigación interna (ja, ja, ja); los que han cobrado (que son los que salen en los papeles, claro); los que están mintiendo una vez más; los que dicen que van a hacer una auditoría (como si fuéramos tontos: que lo cobrado en negro no se puede auditar y no aparece en las declaraciones de renta) y algunos mierdasecas más.

  

4 de febrero de 2013:

 “¿Honorabilidad?”. Estoy harto de la palabrita. ¡Qué sabréis vosotros cuál es su auténtico significado…!

Yo creo que esta gente ha dividido la palabra en dos: “honor” y “habilidad”. Rota en dos partes, vamos entendiendo mucho mejor su auténtico significado: “Habilidad que tienen algunos para intentar mantener el honor, cueste lo que cueste”.

Pues que sepáis que no somos tontos, que no comulgamos con ruedas de molino y que carecéis de fundamentos éticos para que os consideremos honorables. Vuestro comportamiento es justamente todo lo contrario: deshonroso y enormemente deplorable. Por eso de esa “doble palabra” solo os queda la segunda parte. Tenéis, eso sí os lo reconocemos, una “habilidad” especial para engañar, mentir, manipular, tergiversar y ensobrar… ¡Y que os vayan dando…! Y mirad qué foto os pongo: un “trucador” de Ontiñena para ”trucaros” ahí donde estáis pensado, justamente…

 

11 de febrero de 2013:

 Ahora que ha dimitido el PaPa, a ver si empiezan a dimitir los del PePe…

 

12 de febrero de 2013:

Por cambiar de tema…

Viendo a los futbolistas escupir tanto y tan habitualmente, un campo de fútbol viejo, es un depósito de ADN del copón. Alguien debería aprovecharlo…, pero no me preguntéis para qué… (Foto de un partido de fútbol Sabiñánigo-Fraga, de hace tres temporadas, con Daniel de titular)

 

 21 de febrero de 2013:

 Hace días que no escribo… No sé, me noto flojo, como “desfacebookau”. Igual es un síndrome nuevo, ¡vete a saber!

Mañana me subo por Sobrarbe, a ver si todo el empeoramiento que anuncian los hombres y las mujeres del tiempo, regenera un poco la atmósfera y acaba por irradiarnos a todos y todas con renovado optimismo y energía a raudales…

Subo cargado de “gurriones”; esperando que a principios de semana, un conjunto de vuelos inteligentes los haga aterrizar a todos y cada uno de ellos en los domicilios de suscriptoras y suscritores…

Como os decía, este texto, sin pies ni cabeza, es la prueba más evidente de mi “desfacebookamiento”. Que pasen un estupendo fin de semana. (Foto de la torre de Labuerda)

 

24 de febrero de 2013:

 PARALELISMOS:

 ¡Cuánto sol y cuánto frío ha hecho por Labuerda este fin de semana! Buena parte de culpa la ha tenido el intenso viento que soplaba del norte.

¡Cuánto cabreo y cuánta desesperanza seguimos almacenando cada día! Buena parte de culpa la tiene estos gobernantes inútiles y despiadados que padecemos.

 A veces, en medio del fragor diario de los pensamientos convulsos que casi nos derrotan, encontramos alguna salida en forma de un tiempo nuevo (que habrá que empujar), de un horizonte delicado (que habrá que reclamar), de una nueva primavera (que habrá que esperar). Que tengas suerte, salud y trabajo en esta semana que empieza.

 

28 de febrero de 2013:

 ¡Ya estamos sin PaPa! ¡Qué bien estaríamos sin PePe!

Pa, Pe, Pi, Po, Pu... Pi PaPá Pe aPa. Pi PaPá Pe PiPa...

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No pongo más porque estos últimos días de febrero he trabajado más la opción compartir o la anotación breve, carente de personalidad, que el texto personal, pensado. Salud tengan todos.

Elogio de la palabra

Hay lugares muy propios para guardar las palabras como, por ejemplo: las bibliotecas, los libros y el diccionario propiamente dicho. Este post va a hablar de tres eventos que se refieren a esos tres "refugios de las palabras". Estuvimos en Huesca recibiendo un galardón por el trabajo realizado desde la biblioteca escolar de nuestro colegio. Al día siguiente, por la mañana, visitamos en Barcelona una maravillosa exposición, titulada "Antes del diluvio. Mesopotamia 3500-2100 A.C." y ese mismo día, por la noche, acudimos al Teatro Romea, también en Barcelona, para ver la representación de El Diccionario. Alguien dirigió nuestros pasos esos dos días para enlazar tres eventos de distinta naturaleza, en diferentes lugares, con un sustrato común: las palabras. Y esta es la breve crónica de los tres eventos:

A.- El viernes 8 de febrero, se celebró en el salón de actos de la Diputación Provincial de Huesca, el acto de entrega de los XV premios Félix de Azara (edición de 2012). Hasta allí nos desplazamos una representación del CEIP Miguel Servet para recibir el Primer Premio en la categoría de escolares. La "delegación" estaba formada por la Directora del centro: Mercè Lloret; el responsable de la biblioteca y coordinador del proyecto: Mariano Coronas; dos madres del grupo de madres colaboradoras con la biblioteca escolar: Nati Ibarz y Eve García y ocho niñas y un niño (colaboradores directos en la apertura diaria de la biblioteca) en representación de todo el alumnado: Yolanda Moncada, Rocío Mesa, Bitu Simaka, Lidia Saló, Hanae Fatmi, Ana Begué, Mónica Satorres, Nadine Reyes e Iván Sampietro.

Nuestro centro fue premiado por el desarrollo del proyecto titulado: "Estamos emboscados en la biblioteca escolar", con el que celebramos el Año Internacional de los Bosques. Un proyecto que se desarrolló a lo largo del primer trimestre del pasado curso 2011-2012.

El acto se inició con unos minutos de retraso (no por nuestra culpa, ya que fuimos los primeros en llegar, treinta y cinco minutos antes de la hora del comienzo je, je), con música interpretada por tres profesores del Conservatorio de Música de Huesca. Sandra Araguás contó dos cuentos a todo el público asistente y sobre todo al alumnado de Infantil cinco años, de uno de los colegios que recibieron un accésit. Sandra intercaló en su primer relato, como ejemplo de "buena noticia", el hecho de que al Colegio Miguel Servet de Fraga le hubieran dado el Primer Premio Félix de Azara, nombrando algunas de las actividades realizadas... Por inesperada, esa referencia nos emocionó a todos. Cuando finalizó Sandra comenzó la entrega de premios. Primero, visualizando un documento audiovisual grabado en nuestro colegio y explicativo del trabajo que fue premiado y, seguidamente, con la presencia en el escenario de toda la delegación fragatina, para recoger los 23 diplomas que finalmente nos entregaron. Seguidamente se fue haciendo entrega de los reconocimientos a todas las personas y colectivos que se hicieron acreedores a ellos en esta edición. Desde estas páginas queremos felicitar a todos los premiados y especialmente a la profesora coordinadora y al alumnado del IES Ramón y Cajal de Huesca, ganadores de un accésit y a las maestras del CEIP Pedro I de Barbastro que obtuvieron el otro.

Finalmente regresamos todos al escenario para la foto final con todos los premiados y las autoridades de la Diputación Provincial. Tras estrechar manos y recibir felicitaciones fuimos invitados a un "vino español" muy abundante y variado que nos permitió reponer fuerzas, pues estábamos ya en una hora crítica (entre las 13, 30 y las 14 horas).

Nos hicimos muchas fotos y los chicos contestaron a varios periodistas con mucha naturalidad. Se les vio, en todo momento, muy puestos con los micrófonos y haciendo gala de una educada capacidad de expresión oral: muy competentes para ello. Regresamos de nuevo a Fraga y llegamos para participar todavía en el carnaval. Fue un día emocionante, para recordar. También para recordar las hermosas pinturas del techo de la sala contigua al salón de actos realizadas por Antonio Saura, en el que pasamos un rato antes de comenzar la gala y otro al finalizar la misma.

B.- El sábado día 9 nos acercamos hasta la exposición sobre Mesopotamia, ubicada en el espacio CaixaForum de Barcelona. Dicha exposición ofrece la posibilidad de contemplar cuatrocientas piezas procedentes de diversos museos del mundo que guardan arte mesopotámico. Museos de Filadelfia, Berlín, Bruselas, París, Chicago, Toronto, Nueva York... han preservado este legado cultural de incalculable valor. La primera sorpresa cuando entramos en el recinto fue encontrar muchísimo público visitándola (y no parecía que hubieran coincidido en aquellos momentos varias excursiones...). En principio es una sorpresa de doble filo; por un lado, te sientes bien porque ves que las preocupaciones culturales no disminuyen, sino que están a buen nivel y por otro, hay más dificultades para verla con tranquilidad, porque la gente te va empujando de todas las vitrinas.

Uno de los elementos más repetidos a lo largo de la extraordinaria muestra es la presencia constante, en los más variados soportes, de la escritura y, por tanto, de las palabras, tal como anunciaba al principio.

Pedro Azara (¡qué casualidad! que el apellido del comisario de esta exposición coincida con el de "nuestro amigo" Félix de Azara!) dice en el prólogo del precioso libro-catálogo (que no pude evitar comprar): "La primera escritura de la historia, quizá antes incluso que en Egipto, se originó en Uruk, hacia el 3500 a.C. Parece que se hablaba sumerio, una lengua sin conexiones con ninguna lengua conocida, pasada o presente..."

Abundan los soportes con escritura cuneiforme que narran mitologías, dibujan y explican planos; expresan cantos, relatos, listas de reyes, catastros, himnos, mediciones... Tablillas de pequeñas dimensiones, impresas en distintos materiales y muy bellas, que testimonian el inmenso valor de las palabras escritas: las que reproducen una parte de las voces, las ideas y los sueños de un tiempo lejano y legendario. Además, cerámica, maquetas de los más variados objetos; cabezas de orantes y dioses, esculturas de cuerpo entero; pequeñas filigranas de una delicadeza extraordinaria; un repertorio de collares con cuentas de oro, lapislázuli, calcedonia, cornalina, ónix, ágata, concha… Poder admirar una muestra tan amplia de un tiempo histórico tan lejano es un placer y una oportunidad única. Y, además, gratis…

http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/actualidad/7830/mesopotamia_cuna_civilizacion.html

http://terraeantiqvae.com/profiles/blogs/antes-del-diluvio-mesopotamia-3500-2100-a-c-exposicion-en-caixafo#.URff62fhUf0

 C.- Por la noche, acudimos al Teatro Romea, en la calle Hospital para asistir a la representación de la obra "El Diccionario" de Manuel Calzada, dirigida por José Carlos Plaza e interpretada por Vicky Peña, Helio Pedregal y Lander Iglesias. El Diccionario cuenta una parte de la vida de María Moliner Ruiz, nacida en 1900 en Paniza (Zaragoza) y autora del Diccionario de uso del español; el popular "María Moliner", tan usado y tan ensalzado por escritores y personas entendidas... Durante más de hora y media, los tres actores nombrados, pero sobre todo, Vicky Peña dando vida a Doña María, mantienen al público pegado a sus asientos mientras se despliegan ante ellos algunos episodios de la vida de una mujer que debió sobreponerse continuamente a situaciones difíciles para poder criar a su familia y realizar un trabajo ingente solo al alcance de una persona con una tenacidad extraordinaria, una fuerza de voluntad enorme y una "tozudería" aragonesa. María Moliner y su espeso Fernando Ramón fueron depurados al finalizar la Guerra Civil y rehabilitados años más tarde. María, autora del ambicioso Plan de Bibliotecas de la República que no pudo desarrollarse por lo que todo el mundo sabe; que no le fue permitida la entrada a la RAE (incomprensible para una persona cuyos méritos eran enormes) cometiendo la institución una de las más sonoras injusticias; que tuvo que cuidar a su marido cuando quedó ciego y que padeció finalmente una arteriosclerosis cerebral que le iba borrando las palabras; ¡gran tragedia!, para una mujer que las amaba porque las palabras eran la manifestación de la riqueza y complejidad de nuestros sentimientos... María Moliner se sube al escenario y nos desgrana una parte sustancial de su intensa vida.

A veces, las coincidencias nos hacen felices. Este fin de semana de febrero (mes al que en nuestra casa le tenemos nula simpatía) han acontecido, una detrás de otra estas tres situaciones con las palabras como protagonistas: recogida de un premio para la biblioteca escolar; visita a una exposición donde la escritura tenía un papel preponderante y era el eje explicador de toda una cultura y, finalmente, asistencia a una obra de teatro, con la palabra como vehículo de transmisión de pinceladas significativas de la vida de una bibliotecaria y filóloga de excepción y su obra cumbre: el Diccionario.

Papeles...

¡La de significados que podemos atribuirle a la palabra “papeles”, según en qué contexto se utilice! Unos papeles pueden ser algo de poca importancia que no mereció ni ser escrito en un cuaderno o un bloc de diseño; papeles es lo que les ofrecen a las actrices y a los actores que, en ocasiones, aceptan y muchas veces rechazan; “perder los papeles” es una expresión que indica que alguien no ha estado a la altura de las circunstancias, aunque cada día que pasa es más fácil perderlos. “Estar sin papeles” es la situación lamentable en la que se encuentran las personas inmigrantes que llegan al país en pateras u otros medios precarios (no es el caso de los rusos que acampan en la Costa del Sol). “¡Vaya papel!” suele ser indicativo de lo que alguien ha tenido que hacer o vivir sin haberlo buscado. “Jugar su papel” es lo que se supone que ha hecho alguien que ha aprovechado una oportunidad para reivindicarse…

Pero para papeles, los del amigo Bárcenas, que no sé si se le han caído al suelo o los ha soltado él queriendo, pero que han generado un bombazo político de grandes proporciones y –ojalá- de enormes consecuencias. Y aquí algunas anotaciones que he publicado en facebook estos dos últimos días, con palabras gruesas incluidas. Advierto que algunas expresiones pueden herir la sensibilidad del lector o de la lectora.

 29 de enero de 2013:

 Necesitamos algunas palabras… Las necesitamos para contrarrestar aquellas que se pronuncian en vano; aquellas que nos vemos obligados a escuchar y que no salen directamente del corazón, que no significan lo que deben. Palabras trampa pronunciadas por labios mentirosos, fabricadas en mentes perversas, dichas para confundir… Todos los días escuchamos un amplio catálogo de mentiras, envueltas en palabras. Pero no son éstas las que mienten; mienten quienes las pronuncian y las usan con esa intención… Por eso necesitamos palabras limpias, que nos recuerden quienes somos, que den un empujón positivo a nuestra dignidad; palabras que podamos cantar a voz en grito… Tomo prestadas estas palabras y esta voz –la de José Antonio Labordeta- manifestaciones ambas de una actitud ética ante la vida, tan necesaria en estos tiempos:

 “(…)

Somos
igual que nuestra tierra
suaves como la arcilla
duros del roquedal.

Hemos
atravesado el tiempo
dejando en los secanos
nuestra lucha total.

Vamos
a hacer con el futuro
un canto a la esperanza
y poder encontrar

tiempos
cubiertos con las manos
los rostros y los labios
que sueñan libertad.

Somos
como esos viejos árboles.”

http://www.youtube.com/watch?v=qgOVPEVGtMo

 

31 de enero de 2013:

 A.- Y ahora, ¿qué dirán estos mierdasecas? ¿Qué mentira nueva inventarán para justificarse? ¿De dónde sacarán la vergüenza que hace falta tener para poder vivir con dignidad? ¿Tenemos que seguir con estos tipos al mando? ¿Dónde cojones están los que los votaron? ¿No se van a manifestar arrepintiéndose de haberlo hecho?...

 SIN BROMAS. NEWS (He compartido la información de Ángel Cabrera)
Los papeles secretos de Bárcenas. bombazo en la prensa de hoy.
En los extractos figuran donaciones de constructores, entre ellos tres imputados en Gürtel. Cospedal, Rato, Mayor, Arenas, Acebes y Cascos niegan haber recibido los pagos. LAS ANOTACIONES REFLEJAN ENTREGAS A RAJOY DE 25.000 EUROS ANUALES DURANTE 11 AÑOS

A.- Si esto es un país de verdad, hoy debe dimitir Rajoy, disolver el parlamento y convocar nuevas elecciones. No hay alternativa. Después de esto, no.

 B. Estoy viendo la sexta. He escuchado (con gran esfuerzo) las excusas indecentes de la Cospe; la legitimación de los papeles que ha hecho con su declaración Pío García Escudero (Presidente del Senado). ¿Aún quieren que nos creamos que son papeles manipulados? ¿Quién coño va a perder tiempo en apuntar nombres, fechas., cantidades… como fruto de un jodido invento…? Deberían dimitir todos y desaparecer de la vida política del país, si tuvieran simplemente, un mínimo de vergüenza, de decencia, de dignidad (no las conocen) y convocar elecciones generales ya. Mecagüenlaputadeoros…

 C.- Con todo, lo peor han sido las continuas lecciones de ética (de la que carecen), de comportamientos ejemplares (que nunca han tenido), de consejos supuestamente bienintencionados (sus intenciones siempre fueron falsas)… Y todo ello, dicho desde un pedestal con aureola en lo alto,  como si fueran iluminados, gente que estaba por encima de nosotros, con un falso paternalismo, con una altanería crispante, con prepotencia, con chulería, con coletillas indecentes (“habéis vivido por encima de vuestras posibilidades”, “lo hacemos por vuestro bien”, “al final ya varéis como nos agradeceréis el que hayamos tomado estas medidas”…)

 ¡INDESEABLES, MENTIROSOS, INÚTILES! Habéis destrozado montones de vidas por vuestra connivencia con los bancos, por aplicar una política suicida que nos ha empobrecido, que nos ha robado conquistas sociales… Os habéis burlado un día y otro también, de todos nosotros. Habéis demostrado, desde que tomasteis el gobierno, que no servís para nada. Hay más paro, más pobreza, más crispación, menos jóvenes en el país, menos esperanza… No habéis hecho otra cosa que liquidar el país. Tenéis un saldo muy negativo en productividad. Si tuvierais un mínimo de vergüenza, os marcharíais a casa, después de pedir perdón a toda la ciudadanía. ¡Vosotros sois los que habéis vivido por encima de vuestras posibilidades!...

 Escribo porque de este modo libero parte de la mala hostia que he ido almacenando viendo vuestros desmanes; vuestro indecente comportamiento; vuestra fría insensibilidad ante el desmantelamiento de la sanidad, de la educación, de la cultura, de los servicios sociales; vuestra nula responsabilidad... ¿Para qué queremos unos gobernantes que no hacen nada; solo echar las culpas a los que estuvieron antes que ellos?

 Yo no estoy defraudado. Nunca os voté, nunca os votaré. No tenía la menor duda que cometeríais excesos, pero habéis superado todas las barreras, todas las expectativas. No puedo creer que todas las personas que os votaron estén de acuerdo con lo que estáis haciendo. Me gustaría ver una gran manifestación de votantes de vuestro partido, pidiendo que os vayáis todos a casa y que convoquéis elecciones generales. No hay otra salida digna… Sois una vergüenza para un país. Nadie se merece tener unos gobernantes de este pelaje. Lo único que habéis hecho bien, desde que llegasteis al poder, ha sido MENTIR. En eso sois unos campeones… ¡Iros todos a la mierda!

Enlaces (no matrimoniales)

Desde hace un tiempo, vengo recogiendo, aleatoriamente, direcciones de Internet, relacionadas con distintos aspectos y las aguardo en una carpeta en mi ordenador. La verdad es que me interesan muchos temas y, esta página de “enlaces” se ha convertido en un auténtico cajón de sastre, donde cabe todo. Tengo muchos más, pero para hoy, ya vale con estos treinta. Unos son documentos escritos (entrevistas, artículos de prensa…); en otros podemos ver fotografías, ilustraciones de libros; hay algunos en formato PowerPoint y varios vídeos; hay ABCdarios y decálogos... Espero que repasando las frases breves que los introducen, encontréis alguno que os llame la atención, y deseo que cuando lo abráis os guste el contenido.

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Películas sobre educación (12´ 43´´ ):

 http://www.youtube.com/watch?v=MyjUyzTOX5s

Entrevista a los inspiradores y sostenedores de la Editorial Media Vaca

http://crean.es/entrevista-media-vaca/

Cortometraje: porque eres masovera (8 minutos 13 segundos)

http://www.ruralmedia.eu/musicvideo.php?vid=160daea57

Libro editado en Chile “Leamos juntos”:

http://www.bibliotecas-cra.cl/uploadImg/File/Leamosjuntos.pdf

Sobre Gloria Fuertes:

http://www.elmundo.es/elmundo/2008/11/26/cultura/1227723589.html

Messi, de la A a la Z (Un ABCdario):

http://www.mundodeportivo.com/20121124/fc-barcelona/leo-messi-barca-records_54355596127.html

Ficha sobre la maleta familiar en la página SOL.

76 aniversario de la llegad de las Brigadas Internacionales a España:

http://www.publico.es/espana/445194/las-brigadas-internacionales-vuelven-al-frente-76-anos-despues

Un Quijote interactivo

http://quijote.bne.es/libro.html

Greguerías de Vacas y Castaño:

http://www.pabloamargo.com/libros_p.php?id=13&pg=2

De la obra del pintor italiano Giuseppe Arcimboldo sobresalen una serie de retratos en los que el rostro está constituido por agrupaciones de animales, flores, frutas y toda clase de objetos. Cuatro siglos después, los surrealistas concederían gran valor al juego visual de sus composiciones y al carácter grotesco de sus alegorías.

http://www.giuseppe-arcimboldo.org/

Alucinante: Ecce homo, triunfa en EEUU como disfraz de halloween

http://www.diariodelaltoaragon.es/NoticiasDetalle.aspx?Id=775975&com=1

Noticia sobre Manuel de Cos, coleccionista de imáganes y autor de miles de ellas:

http://www.publico.es/espana/444491/manuel-de-cos-92-anos-detras-de-una-camara

Dos entradas para ver trabajos sobre animales realizados con cartón y otros materiales sencillos. Son realmente ingeniosos:

http://www.annawilihighfield.com/index.php/component/content/article/10-works/3-works

http://blogs.20minutos.es/trasdos/tag/animales/

TBOs argentinos, muy interesante:

http://armando-fernandez.blogspot.com.es/2012/03/la-historieta-argentina-tiene-una-rica.html

Sobre nombres de huracanes:

http://elcomercio.pe/mundo/1259517/noticia-enterate-que-huracan-irene-lleva-ese-nombre

Vídeo sobre los libros de Quint Buchholz (6´51´´):

http://www.youtube.com/watch?v=dkqOTrNG8PI

Artículo de Juan Cruz sobre caligrafía:

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/08/01/actualidad/1343846672_009745.html

 Enlace con un ABCdario sobre Nicaragua, realizado en el CRA Orba:

http://issuu.com/craorba/docs/abcdario_nicaragua

 Sé feliz. Un libro (3´28´´):

http://www.youtube.com/watch?v=mPPK73b7b78

 Lectura en imágenes:

 http://bibliolectors.tumblr.com/

 Un boletín que reproduce un decálogo conocido:

 http://issuu.com/jmanuelgarrido/docs/boletin_familia_lectora_23-abril

 Vídeo breve sobre publicidad del libro (3´20´´)

 http://bibliotecaavemariadeldiezmo.blogspot.com.es/search/label/DISPOSITIVO%20DE%20ALMACENAMIENTO%20DI%C3%93PTICO%20ORGANIZADO

 Decálogo en formato powerpoint, traducido al gallego:

 http://www.slideboom.com/presentations/212909/Dec%C3%A1logo-Lectura

 Documento electrónico: “Biblioteca escolar y escritura”

 http://es.calameo.com/read/00057299636f88ece4d50

 Diario de un maestro, como libro digital:

 http://www.doredin.mec.es/documentos/00220102000001.pdf

Anotaciones "feisbuseras" (VI)

Ahí va una nueva entrega de estos apuntes que nacen en facebook y acaban aquí juntos y revueltos. Algunos es probable que no se entiendan del todo bien al no ver las fotografías o poder leer los comentarios que redondean el texto inicial, pero ahí están para satisfacer tu curiosidad o para defraudarte, ¡vete tú a saber! Y lo de "ano nuevo, vida nueva", todo mentira... Ves leyendo y te convencerás...

4 de enero de 2013:

 ¿Que qué pasa, me preguntas facebuc? Pues pasa que hace un RATO ya ha quedado claro cuánto va a cambiar la vida en 2012 + 1. Hace un RATO, un tipo con ese apellido, en lugar de ir a los juzgados y seguramente a la cárcel, se ha convertido en uno de los fichajes del invierno, por un equipo de primera. ¡Ya se sabe…, para dar ejemplo! ¡Un parado menos…! ¿Pero es posible que toda esta banda de cabrones no sepa el significado de la palabra inmoralidad?

Yo, en realidad, había empezado hoy a volver… Y quería retomar mi particular bestiario, pero no contaba con estos animales: el obispo de Córdoba (al que no quiero ni nombrar) que ha dicho que “Herodes sigue vivo y no solo mata inocentes en el seno materno, sino que intenta mentalizar a nuestros niños, adolescentes y jóvenes con esta ideología (se refiere a la ideología de género) queriéndoles hacer ver que hay otros tipos de familias”. ¿Con que debe comulgar este tipo?

Algo más lejos, el alcalde de una localidad indonesia de Aceh ha anunciado que va a prohibir que las mujeres monten a horcajadas (podría ser que hubiera dicho “a carcajadas”, pero no se ha podido probar) en moto por considerar que esa postura no es acorde con la ley islámica… ¡Qué!, ¿os animáis a coleccionar despropósitos a lo largo de este año? ¡Menudo filón!

 7 de enero de 2013:

Las PaPiotas. Sorprendentemente, las gaviotas llegan hasta Labuerda. ¡Con lo lejos que está el mar…! La foto es, más bien, mala (tengo otras varias mucho mejores, pero están hechas a la orilla del mar y yo quería poner ésta, fotografiada en el Cinca a su paso por Labuerda el día 31 de diciembre de 2012). Está hecha con mucho zoom y a pulso, porque estas aves no se dejan acercar mucho por estos parajes. Resulta tan raro para las personas verlas volar remontando el cauce del río, como para ellas ver personas a cierta distancia que les apunten con los ojos o con una cámara de fotos. En invierno, y en Sobrarbe, son tan raras las gaviotas como las personas… ¡Cosas del envejecimiento y de la despoblación, que no cesan!

 A mí este ave no me disgustaba, cuando la veía en algunos puertos de mar, merodeando los barcos que iban llegando o en Fraga, donde se concentran algunos inviernos nutridos grupos de la especie Chroicocephalus ridibundus; o sea, “gaviota reidora” (que ya son ganas de poner nombres raros… Lo digo por los de “reidora”, no creas). ¡Claro, que estoy pensando, si no serán parientes estas gaviotas reidoras de la “gaviota descojonada” que es la adoptada por el PP desde hace unos años! (aunque bien podría llamarse “PaPiota descojonada”). La”PaPiota” en cuestión se nos está cagando encima desde hace algo más de un año y además se ríe de nuestras protestas, de nuestras reivindicaciones; se regodea con nuestra indefensión y se congratula con el sufrimiento… Estoy considerando seriamente hacerme espantador (o cazador) de “PaPiotas”… (El tema y la calidad de la foto a la que me refiero, ya quedan explicadas en el texto)

 8 de enero de 2013:

.. Eso que veis es lo que vemos desde una de las ventanas del aula. Un paisaje que estimula la imaginación, sin duda alguna. Nos ayuda a fabular, a pensar, a soñar, a dormir… Lo que no veis, en cambio, es una parte de Fraga, la ciudad en la que trabajo que, debido a alguna maldición bíblica desconocida, debe sufrir imPePinablemente (y que conste que de esto no culpo al PP, porque ya pasaba antes, je, je) una cuota de niebla (“segallosa”) para éstas o parecidas fechas. Particularmente, sabiendo que el sol ilumina la mayor parte del país, llevo un cabreo de la hostia; estoy a punto de perder definitivamente la segunda “r” de mi segundo apellido y quedarme así para siempre… ¡Joder, el que nos ha quitado el sol que nos lo devuelva que no le va a pasar nada! (Una foto, tomada desde una de las ventanas del aula con la niebla preta)

 .. En contraste con la espesa niebla que anula horizontes y nos empequeñece, mientras tratamos de ocupar el mínimo espacio de exposición al frío ambiente, el sol posibilita todo lo contrario: nos muestra la nieve de las lejanas montañas, las estelas de los aviones que surcan el firmamento y da un empujón a nuestra autoestima, posibilitando un notable crecimiento personal… Basta con ponerse de espaldas al sol de poniente con una cámara de fotos en la mano y crecerás o decrecerás al gusto… ¡Vean, vean! Que duerman bien y mañana sea un día memorable. (Una foto tomada en Labuerda, alumbrado por la espalda por el sol de la tarde, produciendo una sombra alargada)

 10 de enero de 2013:

 .. “Sospeché fundadamente… Recibí una felicitación de Rafa Muñoz esta semana y me quedé con la mosca tras la oreja cuando vi que me daba una dirección de correo electrónico nuevo, que no tenía nada que ver con la Fundación GSR. Curiosamente, añadía un enlace con comentarios del libro “La frontera indómita” de Graciela Montes… Le contesté deseándole buen año y comentando la circunstancia de que, precisamente, el año que me llamó para dar un taller en las VIII Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares: “Leer en plural” (junio de 2000), estaba también Graciela Montes… Ayer noche leí su respuesta… Después de 27 años, ocupándose sobre todo de los planes o del área de formación del centro de Salamanca lo han puesto en la calle, lo han despedido. Nada más leer esa parte de su respuesta ya me cambió el color y empecé a sentir esa indignación que se apodera de nosotros cuando recibimos un golpe inesperado o cuando percibimos una situación de clara injusticia. La consideración, el respeto, la herencia intelectual que dejamos quienes trabajamos desde hace tantos años, ¿no merecen algo más? ¿Cómo se puede prescindir tan fácilmente de una persona que ha sido clave, durante muchos años, en uno de los apartados desarrollados por la empresa que ahora lo repudia? ¿Queda algún empresario considerado y que se sienta en deuda con sus trabajadores? Un fuerte abrazo para Rafa y, aunque no le sirva de mucho, mi agradecimiento y ánimo”.

 16 de enero de 2013:

 .. Un reconocimiento interno al trabajo altruista, continuado y modélico de un grupo de madres colaboradoras con la biblioteca escolar, en unos tiempos convulsos y retorcidos donde no se premian estas apuestas creativas, afectivas y solidarias... Un orgullo para nuestro colegio, sin duda. Pinchando en el enlace se puede ver el post del blog de la biblioteca donde se recoge lo anterior:

 http://servetbiblio.blogspot.com.es/2013/01/cuentos-contados.html

 .. Aquí posando con este grupo de mujeres que ornamentan la biblioteca escolar, dando muestras de una capacidad de ilustración más que notable o que son capaces de contar libros utilizando las técnicas más variadas y originales, me siento un afortunado animador de ambas cuestiones.

Posando con una foto estupenda, mientras lucimos en nuestras manos los ejemplares de “Cuentos contados” de Monserrat del Amo. Una foto más que demuestra que “la biblioteca escolar es una fuente inagotable de buenas noticias”. (La foto en la biblioteca, ya se explica en el breve texto)

 20 de enero de 2013:

 .. Dice mi amiga Isabel Sánchez que vuelven los clásicos y cita a Quevedo:

"Nace en las Indias honrado,
donde el mundo le acompaña;
viene a morir en España,
y es en GÉNOVA enterrado.
Y pues quien le trae al lado
es hermoso, aunque sea fiero,
poderoso caballero
es don Dinero".

Y yo le digo: ya lo creo Isabel que vuelven, y cito a Góngora:

"Porque en una aldea
un pobre mancebo
hurtó solo un huevo,
al sol bambolea;
y otro se pasea
con cien mil delitos.
Cuando pitos flautas,
cuando flautas pitos".

Anotaciones feisbuseras (V)

Aún faltan días para acabar este mes de diciembre, pero es posible que, con la llegada de las vacaciones no escriba tanto o no escriba más hasta comenzado el año nuevo... Por eso, he tomado la decisión -ante la remota posibilidad de que mañana se acabe el mundo- de publicar ya estas "crónicas feisbuseras" del mes de diciembre. En los últimos días, además, he escrito bastante y el post ya es suficientemente largo...

Día 1 de diciembre de 2012:

 Lo prometo. No os daré más la barrila con fotos otoñales en lo que queda de año…
La verdad es que hoy, tras un paseo inesperado, he visto desde lejos un fuego que salía del suelo, justo debajo de un ginkgo desnudo. Ha sido llegar a casa y salir disparado hacia la Pinada con la máquina de fotos para tomar las últimas instantáneas amarillas. Después de una severa helada nocturna, las hojas de algunos árboles han bajado al suelo en un definitivo planeo. Hace 15 días, los ginkgos estaban totalmente vestidos, con algunas hojas en el suelo. Hoy no tenían ni una sola hoja en las ramas; todas alfombraban, como encendidas, el césped del suelo. Que pasen un buen fin de semana.

 3 de diciembre de 2012:

 Amor en las alturas. ¿Qué le estará diciendo la cigüeña al cigüeño o viceversa? ¿Notarán -esta pareja- la inquietante y bella coloración del cielo, en este atardecer de diciembre? Bajaba del colegio y me he encontrado con estos colores y estos amores…

 Hacia algún lado hay que mirar en el que no aparezcan los saboteadores de la vida: esa pandilla de carroñeros, empeñados en jodérnosla. Abríguense si andan por la calle. Póngase cómodos en casa, antes de leer unas páginas, unos versos… Y no olviden que los días 6, 7 y 8 hay FLA en Monzón: Feria del Libro Aragonés.

 5 de diciembre de 2012:

 Primer Premio FÉLIX DE AZARA, categoría escolar para el CEIP MIGUEL SERVET DE FRAGA por el trabajo realizado desde la BIBLIOTECA ESCOLAR, relacionado con el año Internacional de los Bosques.

 Ayer recibimos llamada de la Diputación Provincial de Huesca en la que se nos comunicaba la concesión de Primer Premio Félix de Azara. Hoy salía la información, al menos, en el Diario del Altoaragón y en el Heraldo de Huesca y por eso la hago oficial en este rincón. En ambos periódicos se dice que ha sido la convocatoria en la que “mayor número de colegios se han presentado”. Esta pequeña anotación aumenta el valor del premio, pero es indicador también (y esto es una conjetura personal) de que los centros docentes se han lanzado a buscar dineros allí donde los haya, debido a esta política restrictiva que nos está privando de algunas posibilidades.

 Tendremos tiempo de hablar más del tema, pero de momento ahí está la buenísima noticia para compartirla en esta red social. Yo, particularmente, estoy que me salgo de alegría. Sobre todo porque haya sido la biblioteca escolar la promotora de esta actividad; porque en ella hayamos participado todos los estamentos (qué narices será un estamento) del colegio y porque todo esto haya pasado este año de celebraciones: Xº aniversario de la colaboración de las madres y XXV aniversario de apertura de la Biblioteca escolar. Me voy de puente con mucha alegría en el cuerpo y espero que vosotros y vosotras también os alegréis al leer estas líneas. Feliz largo finde.

 En el enlace siguiente, puede verse algo de lo que hicimos en el primer trimestre del pasado curso:

 http://macoca.org/estamos-emboscados-en-la

 11 de diciembre de 2012

Reunión de gatos, ratones en peligro.

Sí, porque estos que ves en la foto, no son gatos falderos, de esos que andan de mano en mano, con sobredosis de caricias. Blandos por fuera y por dentro, de tanto compartir sofá, tele y modorra… Éstos son gatos “tejaderos”, que cuando ven un pajarillo saltando de teja en teja o de losa en losa, erizan el lomo, estiran las extremidades y prueban a darle un “bocau”, mientras dan un salto acrobático que nos deja boquiabiertos. Además, éstos son “gatos gurriones”, o sea, de Labuerda; son los gatos de mi vecino, que no sé cuántos debe tener (algún día he pillado a media docena durmiendo al sol en el tejado).

El caso es que no sé qué hago yo aquí hablando de gatos… Hace mucho frío en la calle y esta foto al sol que les hice este fin de semana me ha puesto tierno. Será eso… Buenas noches.

 12 de diciembre de 2012 (12.12.12):

 Ayer, tres gatos; hoy, tres ovejas...

 Ayer, os pusisteis tiernos o tiernas porque hablaba de gatos y algunos de vosotros y algunas de vosotras tenéis como mascota uno o varios gatos (o gatas, claro).

Y hoy, ¿qué? ¿También os inspira tanta ternura la visión de “una oveja negra” como ésta? Quien más quien menos ha escuchado muchas veces esa frase y tal vez haya sido la oveja negra de algún círculo familiar, laboral, deportivo, de amistad… No está nada mal ser la oveja negra en un “rebaño”. Es casi la única manera de ser diferente y reivindicarse como tal. Uno de los problemas más gordos que tenemos actualmente es que predomina el rebaño sobre la individualidad, que no abundan las “ovejas negras” y que se escucha demasiado el “Beeeeeeeee”, colectivo.

No me hagáis mucho caso, el ambiente está muy frío y las neuronas es posible que se vean afectadas. Que acabéis de pasar bien la tarde.

 13 de diciembre de 2012:

 “El burro de San Vicente, lleva la carga y no la siente”. Esta amable formulilla recitábamos de pequeños a quien le habíamos colocado algo encima de la cabeza o del hombro sin que se hubiese dado cuenta… Y es que, otra cosa no, pero la infancia siempre ha estado llena de gestos de “comprensión y amabilidad” con los semejantes…, je, je.

Bueno, pues eso, que primero fueron los gatos, luego las ovejas y hoy les toca el turno a este par de burros salerosos que pasan su vida en la Plana de Labuerda, disfrutando del aire libre y viviendo a cuerpo de rey y sin trabajar. Viviendo infinitamente mejor que la mayoría de sus antepasados que alternaban la dureza del trabajo diario con las reducidas dimensiones de la mayoría de las cuadras donde pernoctaban. Platero podía ser más espabilado de tanto pasear con Juan Ramón, pero estos dos (que no sé cómo se llaman) tienen pinta de ser burros, pero muy felices. Os dejo en su asnal compañía…

 17 de diciembre:

 Vuelvo a los animales… (“Las vacas del pueblo ya se han escapau, riau, riau…”). Esta es una foto de unidades: una peña, un pueblo, un árbol y una vaca, ¡curioso!, ¿no? La foto tiene 3 años. Bajábamos de Escuaín y al aproximarnos a Escalona, hice unas fotos como ésta. Una de ellas fue la portada del número 117 de El Gurrión (noviembre de 2009).

 De las unidades anteriores, me fijaré en la vaca: (“Tengo una vaca lechera. No es una vaca cualquiera. Me da leche con tomate…”). Les tengo cierta devoción a las vacas, casi como los hindúes. Las vacas de leche nos permitieron vivir un poco mejor en los años sesenta y posteriores, y salir a estudiar, porque convertían su leche –ordeñada dos veces cada día- en una nómina mensual. Daban abundante faena, pero también sanearon las maltrechas economías de muchas familias de Sobrarbe… También me gusta la vaca porque uno de sus estómagos se llama libro (lo que no quiere decir que la vaca sea un animal más culto que el conejo, por poner un ejemplo). Y, antes de dejaros ya con la foto y esta pequeña reflexión, no olvidéis aquello de: (“Si t´a pillau la vaca, jódete, jódete…”)

 18 de diciembre:

 Buitres leonados. La verdad es que ver volar a un buitre común es un espectáculo, con esa capacidad de navegación aérea que tienen, sin apenas mover las alas, buscando las térmicas para ir ascendiendo y planear en círculo, majestuosamente. Esta fotografía está tomada en la semana santa de 2010, en un paraje de la huerta de Labuerda, muy cercano al pueblo. Por allí andaban ocho buitres “despistados” (aunque en la foto solo cogí cuatro, pues ocupaban posiciones distantes uno y otro cuarteto). El buitre es un ave carroñera. Siempre “trabajó” como sanitario del monte, limpiándolo de cadáveres. Los tiempos han cambiado, las cabañas ganaderas han disminuido y ahora tienen que buscarse la vida en los vertederos o acudir a los comederos que les han preparado en algunas zonas geográficas. El buitre ya no está en peligro de extinción, pero sí “en peligro de imitación”.

Hay unos tipos, operados de escrúpulos al nacer, que no vuelan pero levitan. Tienen dos patas, como los buitres, pero en lugar de alas tiene manos con las que falsifican, firman, sustraen, evaden, borran pistas, etc. Se ceban con los dineros públicos y carroñean a todo cristo viviente. No se encuentran ni en Doñana, ni en Ordesa ni en Monfragüe ni en ningún otro espacio natural; se han especializado en entidades bancarias, sociedades de inversión, oscuros complejos financieros, inmobiliarias fantasmas... Me da pena llamarlos buitres (me da pena por los buitres, claro, que son aves necesarias), pero su proceder de ensañarse con las víctimas y su relación directa con el derrumbamiento y la desaparición del dinero de este país, los convierte en animales depravados y reprobables; indecentes especimenes que ya nos gustaría que estuviesen en peligro de extinción y finalmente extinguidos. Un saludo muy cordial a todos los que utilizáis esta red social.

 19 de diciembre:

 Gallina labuerdense. Alzada hasta un primer piso, esta gallina labuerdense, mira altiva, por debajo de la cresta, pero casi por encima del pico, hacia el horizonte. Quizá lo haga confundida por ese entramado hexagonal que la separa de la calle; tal vez está ofendida porque esa malla recuerda a un panal y ella no quiere sentirse abeja (ni obrera ni zángano).

Las gallinas son muy suyas (y no solo la gallina Turuleta); hay otras con personalidad, por ejemplo aquella gallina catalana, amiga de Llac que decía “la gallina diu que no, visca la revolució”; o la gallina Avecrem… ¡Ah, la gallina cúbica, concentrada en cubitos, que producen un caldo gustoso, también llamada Knorr… O las gallinas del Valle de Chistau (“De Plan ta San Chuan, as gallinas van”)…

con comillas, nos da 447.000 referencias. No sé si venían a cuento estas informaciones, pero no está mal señalarlas para dejar claro –con esos datos numéricos- que el tema interesa.

A muchas y muchos, ya hace meses que se nos pone la carne de gallina cada vez que escuchamos que a un colectivo de personas se les rebaja el sueldo o se les quita una paga o se les cobra un nuevo impuesto… Y todo eso y más, por nuestro bien y para ahorrar. Hace ya meses que algunos ministros parecen gallinas de corral (y que me perdonen las pertenecientes al legítimo orden de las gallináceas): cada día cacarean una nueva ocurrencia y así consiguen cabrear a cientos o a miles de personas que ven como, injustificadamente, se modifican sus condiciones laborales, sus derechos al trabajo, a una vivienda o a un sueldo decente…; personas que, finalmente, sienten escalofríos momentáneos y acaban con piel de gallina, (sin importar que todo eso ocurra en meses fríos o en meses calurosos). ¡Cómo se puede ser tan indecente, tan arrogante, tan manipulador y tan mentiroso, como vemos que lo son algunas de las personas que ostentan poder en este país. Éstas han tomado la senda del desmoronamiento y la destrucción de un sistema sanitario, educativo, de asistencia social, de pensiones… y sobre todo de un sistema moral y ético que muchas personas habíamos construido y que, aunque es nuestro baluarte más contundente, siempre corre el riesgo de ser picoteado con saña y malas intenciones por esta cuadrilla de gallinas que ni ponen huevos ni sirven para hacer caldo. En realidad, solo sirven para tocarnos los huevos y para que los maldigamos con saña cuando nos tomamos a su salud un tazón de caldo, preferentemente, de gallina.

CIENTO CINCUENTA RAZONES PARA LEER

(Ni una más, ni una menos)

 Las hay realistas, utópicas, divertidas, prácticas, poéticas; posibles e ¿imposibles?, sentidas y pensadas; probablemente, la mayoría solamente imaginadas… La verdad es que resulta mucho más fácil hacer un listado de razones para leer que encontrar y dedicar tiempo a la lectura… En todo caso, se trataba de sugerir, colectivamente y como la cosa dio de sí, decidimos “editar” el cuarto libro libre del curso, con el contenido que sigue.

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A modo de presentación

 Nos hemos preguntado qué razones podríamos dar para leer o cuáles son las que yo daría si me preguntaran, “por qué leo”. ¿Con qué objetivos podemos situarnos con un libro en las manos, con intención de leerlo? Esto es una selección de todo lo que han escrito los chicos y chicas del aula. En el desplegable nos han cabido ciento cincuenta razones, ni una más ni una menos. Si una sola razón ya bastaría para que ocupáramos una parte de nuestro tiempo enfrascados en la lectura; quien ande escaso de estímulos aquí podrá encontrar unos cuantos. Podríamos haber llegado fácilmente a los doscientos, pero siempre es mejor quedarnos cortos mostrando cierta originalidad, que encontrarnos frecuentes repeticiones de lo que ya hemos leído con anterioridad…Veréis que la redacción de las razones es variada, porque se ha respetado el enfoque que cada cuál le ha querido dar.

 Aquí, un juego alfabético, en el que se proponen algunas propuestas de lectura que pueden servirnos para comentar y dar cada cual su opinión… En resumidas cuentas, que podemos leer…

 Para Animar Aficiones; para Buscar Buenaventura; para Contraer Compromisos; para Desactivar Dudas; para Espantar Engaños; para Fabricar Felicidad; para Generalizar Geografías; para Hornear Humor; para Imaginar Ideología; para Jorobar Justicia; para Liberar Lágrimas; para Manifestar Melancolía; para Navegar Nostalgias; para  Observar Oleajes; para Paladear Palabras; para Querer Quimeras; para Recordar Raíces; para Saborear Saberes; para Transitar Territorios; para Unir Universos; para Vadear Vidas; para Zarpar, y tal vez Zozobrar…

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Para estudiar y acabar una carrera.

Para disfrutar.

Para aprender.

Para mejorar los estudios.

Para solucionar algunos problemas.

Para que tus familiares se alegren de ti.

Para despertar en un mundo de letras.

Para soñar tus caricias.

Para averiguar los problemas tristes de los demás.

Para poder contar cuentos a los más pequeños.

Para ser ingeniosos.

Para cantar poemas.

Para poder amar.

Para disfrutar de lo bueno.

Para llorar de alegría.

Para ahorrar, porque así nos quedamos leyendo en casa y no salimos con las amigas a gastar dinero.

Para llorar, porque hay aventuras que dan mucha pena.

Para descubrir el mundo, porque cuando leemos experimentamos cosas nuevas.

Para imaginar, porque cuando estamos leyendo, pensamos que los personajes somos nosotros.

Para hacer amigos entre la fantasía, porque si hay personajes en el libro que te gusten, pueden ser tus amigos…

Para conocer los mitos que ha habido a lo largo de la historia.

Para alimentar tu cerebro con palabras.

Porque si algún niño pequeño no sabe leer, podríamos leerle nosotros.

Para conocer muchas costumbres que hay en el mundo.

Para crecer como persona porque te haces más inteligente.

Para tranquilizarte, porque cuando estás llorando, te coges un libro, te pones a leer y te tranquilizas.

Si leo, puedo contar a otros lo que leo.

Si leo, aprendo palabras que antes no conocía.

Si leo, alimento mi cerebro con cosas nuevas.

Si leo, imagino cosas alucinantes.

Si leo, tengo un rato que nadie me molesta.

Si leo, hago feliz a Mariano y a mi madre.

Si leo, conozco historias que nunca hubiera imaginado.

Si leo, me relajo y me evado.

Si leo, aprendo a comprender muchas cosas.

Si leo en voz alta, cogeré confianza para hablar sin ponerme nerviosa.

Si leo, estaré en muchos lugares que quizá no pueda visitar.

Si leo, sabré qué ocurrió en el pasado.

Si leo poesía, aprenderé a escribir en verso.

Si leo, conoceré la historia de muchas personas.

Si leo, me imagino que soy otra persona.

Si leo, no me acuerdo de mis problemas.

Si lees, experimentas diversas emocionas.

Si lees encuentras palabras desconocidas.

Si lees, enriqueces tu vocabulario.

Leer te cambia la vida, porque leer es vivir.

Si lees te das cuenta de cosas que antes no te importaban.

Si lees, parece que estás en otro mundo.

Para vivir más.

Para detener el tiempo.

Para conocer otros mundos.

Para saber que no estamos solos.

Para conocernos a nosotros mismos.

Para huir del ruido.

Leer para aprender cosas nuevas y adquirir conocimiento.

Leer para pasar un rato entretenido.

Leer para conocer el contenido de una carta.

Leer para conocer qué ingredientes contiene un alimento.

Leer para entender las instrucciones del montaje de un aparato.

Leer para poder elegir un menú en la carta de un restaurante.

Leer para entender los subtítulos de una película.

Leer para poder escribir.

Leer para saber qué pone en la lista de la compra.

Leer para decidir (si o no) la firma de un contrato.

Leer para experimentar todo tipo de sensaciones y de estados.

Leer para saber qué productos y explicaciones contiene un catálogo.

Para saber qué pone en la pizarra.

Para ser más sensibles.

Para hacer todo tipo de estudios y poder trabajar en cualquier profesión.

Para ahorrar, porque así te pasas el día leyendo y no piensas en gastar dinero.

Simplemente para soñar.

Para comunicarte con personas que están lejos…

Para saber cómo actuarías, si estuvieras enamorado.

Para explorar el mundo con la imaginación.

Para leer las etiquetas cuando vas de compras.

Para desarrollar tu imaginación.

Para pasar más tiempo con tu familia.

Para conocer las cosas que te pueden llegar a pasar.

Para tener más facilidad a la hora de escribir.

Para conocer los diferentes acontecimientos que han ocurrido a lo largo de la historia.

Para saber las diferente cualidades que tienes.

Leer nos abre el mundo.

Leer nunca es tiempo perdido.

Leer nos hace pensar en otras personas.

Leer nos educa la mente, la memoria y la imaginación.

Cuando lees, te entran otros pensamientos.

Si un día estás frío, la lectura te va a calentar…

Un día, leyendo, vas a crear un mundo propio.

En la lectura te vas a encontrar amigos y ellos te van a encontrar a ti.

Cuando tú lees descubres más cosas.

Cuando abres un libro, todo se ilumina y vive.

Es bueno que alguna persona te lea y tú escuches.

Para pasar buenos ratos, si lo que lees es un libro de risa o de aventuras.

Para estar tranquilos y no molestar a los familiares.

Para mirar en lugares oscuros de la casa, cuando has leído un libro de miedo.

Para aprender el origen y la historia de nuestro mundo.

Para, en acabar de leer un libro, pensar y meditar sobre lo ocurrido y saber explicarlo.

Para aprender nombres nuevos que salgan en las lecturas y así poder elegir entre alguno de ellos para ponerle el nombre a tu hijo…

Para mentalizarte de lo bien que estás, si lees un libro que está basado en historias de guerras reales.

Para poder comentar el libro con los amigos.

Leyendo, alimentas tu cerebro con un bocadillo de letras.

Si lees, sabes lo que comes y todos los ingredientes que lleva ese alimento.

Para tener miedo cuando miro debajo de la cama.

Para estar entretenido en cualquier lugar.

Para poder enseñar a los niños pequeños…

Para conocer diferentes opiniones.

Para resolver mejor los problemas y los ejercicios de matemáticas.

Para ayudar a pensar.

Para expresarnos mejor.

Leo para que cuando vaya a las tiendas, pueda entender las etiquetas de los productos.

Para poder estar un rato tranquila en la biblioteca.

Para tener un rato de tranquilidad.

Leo para que cuando sea mayor, me dejen trabajar en cualquier sitio.

Leo porque si de grande soy profesora, tendré que leer muy bien.

Leo porque cuando sea grande, me gustaría ser “madre cuentacuentos”.

Leo para enterarme de las cosas que pasan y saber un poco más de la realidad.

Leo para tener más imaginación.

Leo para que cuando vaya por la carretera, pueda leer los carteles y no perderme.

Leo para llevarme la maleta familiar a casa y estar un rato con mi familia.

Leer para aprender nuevas palabras.

Leer para entretener a niños pequeños.

Leer para saber escribir mejor.

Leer para perfeccionar la lectura.

Leer para que el tiempo pase rápido

Se puede leer cuando estás en el médico de acompañante.

Se puede leer mientras esperas a alguien y así las esperas se hacen más cortas.

Leer antes de dormir para relajarnos.

Leo por si de mayor quiero ser cantante, poder leer las canciones.

Leo para quedarme en casa y no gastar.

Para poder leer cuentos a tus primos pequeños.

Para aprender cada día más…

Para leer mejor delante del público.

Para tener más cultura general.

Porque sin gastar dinero, puedes ir a la biblioteca a buscar libros prestados.

Para enriquecer mi vocabulario.

Para ayudar a dormir.

Para alimentar la mente.

Porque, como dice el dicho, “el saber no ocupa lugar”.

Para olvidarte de recuerdos malos.

Para que cuando viajes en avión, el rato se pase más rápido.

Para reír o llorar sobre el libro.

Para saber qué compro y qué no debo comprar cuando voy al supermercado.

Para liberar los pensamientos.

Para tener salud mental.

Para ejercitar el cerebro.

Para culturizarse.

Para recordar las palabras.

Para iluminar, porque puedes iluminar las palabras bonitas que hay en un libro.

Leer para mejorar las notas.

Leo para saber diferenciar lo imaginado de lo real.

Para comunicarte con personas que están lejos.

Para tener una mente plástica.

Para que, cuando sea mayor, pueda trabajar.