Cincuenta años de EL PAÍS

50 años de El País

Hoy, 4 de mayo de 2026, se cumplen cincuenta años de la aparición del primer número de un diario que marcó un antes y un después en la prensa del siglo XX. Yo no he estado nunca suscrito, pero, desde 1981, lo compré todos los días. Incluso, a partir de las siete u ocho de la tarde, cuando ya las noticias “habían caducado”, sustituidas por otras que leería al día siguiente. Si no lo compraba, no me quedaba tranquilo... Primero, un vistazo general a la portada, la primera, para ver qué noticia me podía interesar más leer, pero luego empezaba la lectura por la última página y así iba avanzando en dirección contraria a la lógica. Fui un lector raro, en ese sentido, o tal vez no tanto... Columna y entrevista de la última, páginas culturales y deportivas y siguientes hasta donde llegase y mi tiempo personal me lo permitiese. Suplementos, como “Educación”, Babelia. El pequeño País. El País de las Tentaciones, El viajero, etc. Tengo guardados, grapados, la mayor parte del suplemento de Educación y guardo “toneladas” de Babelia, así como la colección casi completa de El pequeño país (del que disfrutaron muchos de mis alumnos) pues los tenía en el aula para que se los llevaran a casa o los leyeran cuando terminaban tareas.

Coleccioné todos los libros por fascículos que iba publicando el periódico y también los CDs de música; colecciones que permitían disponer de documentos escritos que no se encontraban en las librerías o en las tiendas de discos. Incluso, publicó una enciclopedia que hicimos para la biblioteca del colegio. El País era un fenómeno informativo y cultural global, sin duda. La adhesión a esas páginas era incondicional, los primeros años y marcó nuestra forma de leer y aquilató el pensamiento, sin duda. Llegaron tiempos en los que tomó un sesgo que me desagradaba y dejé de comprarlo... Luego llegaron las ediciones digitales de otros medios y en ellas me he quedado. Últimamente, he vuelto a comprar El País, los sábados y los domingos

Con vistas a mi trabajo en la escuela, recorté y guardé (y los sigo guardando) centenares de artículos que pegaba en dosieres grandes que me hacían en la imprenta. Recortaba todo lo que encontraba sobre diversas temáticas: educación, lectura y literatura, naturaleza y medio ambiente, ciencia, viajes, descubrimientos, etc. Del mismo modo, elaboraba pequeñas fichas de consulta, recortando mapas regionales del mundo o noticias breves con foto para leer, titulares que sugerían actividades creativas... Guardaba muchas viñetas de Romeu, Máximo, Forges o El Roto y elaboraba cuadernillos con varias de ellas que mandaba a las casas del alumnado, en “La maleta familiar”, para que fueran miradas y leídas en familia... Para mí el periódico era una fuente de recursos creativos e informativos que tenían perfectamente cabida en el aula. Diseñé un cuaderno “La prensa en el aula”, de 12 páginas con propuestas de trabajo partiendo de titulares de noticias, columnas, fotografías, página cómic de cómo se hace el periódico, etc.

Felicidades a todas las personas que han formado parte de la plantilla del periódico diario El País, a lo largo de estos 50 años.

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Y dos anexos curiosos y personales:

1.. En El País de las Tentaciones me encontré con Calpurnio y su personaje estrella (el vaquero Cuttlas) y con un juego semanal en el que se hacía una pregunta y el viernes siguiente (era viernes el día en el que salía ese suplemento) se publicaban algunas respuestas que mandábamos los lectores. Era el juego de los “Por qué”. Por ejemplo: ¿Por qué cuando nos vamos a dormir, nos metemos en el cuarto y no en el quinto? Participé en varios y conseguí que publicaran mi respuesta en dos o tres ejemplares, je, je. Pero la idea, la trasladé al aula y estuvimos jugando un tiempo a imaginar respuestas divertidas a preguntas que también lo eran. Aprovechamos algunas del periódico, pero acabamos formulando nosotros las preguntas y las respuestas. ¿Por qué siempre llevamos una mosca detrás de la oreja y no una margarita? ¿Por qué dormimos como troncos?...

 

2.. Cartas al Director en El País. Hubo un tiempo en que escribí varias reflexiones, en formato “carta al director” y se publicaron en diversos periódicos de Aragón: Diario del Altoaragón, Heraldo de Huesca, El Periódico... Siete de esas cartas las envié a la redacción de El País y también fueron publicadas. El número 5 de mi serie “Cuadernos de Macoca” recoge 36 cartas publicadas en diferentes medios. Hace años que abandoné esa práctica, pero quise recoger buena parte de ellas, en ese “Cuaderno” que nombro. A continuación, curiosidades de la IA a mi intento de localizar en la hemeroteca de El País mis cartas, je, je.

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A. Pregunto en google por el título de una de las cartas: “Lo importante está en Marbella”. Y me contesta lo siguiente la IA:

 B. “Lo importante está en Marbella" es una columna de opinión publicada por Javier Ortiz en El País el 31 de agosto de 1998, que ironiza sobre la cobertura mediática de la farándula y la política marbellí de la época. A lo largo de los años, El País ha documentado la evolución de Marbella, desde la corrupción de la era Gil hasta su consolidación como destino de lujo para altos patrimonios. Lea el artículo original en El País.

 A. Escribo y explico que pinchando en el enlace que me ofrece, sale mi artículo, no el del periodista que se cita... Y, entonces, aparece esta rectificación:

 B. La carta "Lo importante está en Marbella", publicada en El País el 1 de septiembre de 1998, fue escrita por Mariano Coronas Cabrero para criticar la atención mediática frívola sobre Marbella frente a los problemas del mundo rural. La confusión frecuente con el periodista Javier Ortiz surge por la temática compartida de sus columnas críticas, pero el texto archivado es obra de Coronas.

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 Pruebo con una segunda carta. Escribo en la barra de google:

 “Leer". Título de una Carta al director en El País, de Mariano Coronas Cabrero

 (Vista creada con IA):

 Mariano Coronas Cabrero, maestro y bibliotecario aragonés reconocido por su labor en la animación a la lectura, ha publicado numerosas cartas al director en medios como El País a lo largo de su trayectoria. 

Aunque el título "Leer" es genérico y recurrente en el ámbito educativo y de opinión, Mariano Coronas ha enfocado sus escritos en la defensa de la lectura, la biblioteca escolar y la alfabetización. 

Aspectos clave relacionados con Mariano Coronas y sus cartas:

• Foco en la lectura: Sus cartas suelen reflexionar sobre la importancia de leer en casa, la labor de las bibliotecas escolares y la animación a la lectura como pasión, no solo como obligación escolar.
• Trayectoria: Ha recopilado sus cartas en publicaciones como sus cuadernos especiales "Macoca".
• Contexto: Defiende la creación de un hábito de lectura que vaya "más allá de proponer lecturas". 

 Uno de sus textos destacados relacionados con este tema, publicado en el ámbito educativo y de bibliotecas, lleva por título "Una biblioteca escolar que, además de hacia dentro, mire hacia fuera", publicado en leer.es. 

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Y a la tercera pregunta, contesta la IA:

 La carta a la que te refieres, titulada "¡Qué bien vivís los maestros!", fue escrita por Mariano Coronas Cabrero (maestro de Fraga, Huesca) y publicada originalmente en la sección de "Cartas a la Directora" de El País el 14 de septiembre de 2005.

En ella, Coronas responde con ironía y profundidad al comentario superficial sobre las "buenas vacaciones" de los docentes, detallando la carga emocional, la preparación invisible y la responsabilidad que conlleva la profesión.

Aquí tienes el acceso directo y correcto:

 

• Enlace original: ¡Qué bien vivís los maestros! - El País

Puntos clave de la carta:

• Crítica al tópico: Desmonta la frase hecha que solo se fija en el calendario laboral.
• La labor invisible: Habla del tiempo dedicado a preparar clases, corregir y, sobre todo, a la gestión de conflictos y la atención emocional de los alumnos.
• Vocación y desgaste: Reflexiona sobre cómo el maestro se lleva los problemas de sus alumnos a casa, algo que no se mide en horas de reloj.
• Evolución social: Menciona el cambio desde el dicho "pasas más hambre que un maestro" hasta la percepción actual, a menudo carente de reconocimiento social.

Es un texto que se ha convertido en un referente para la comunidad educativa y suele hacerse viral cada inicio de curso o periodo vacacional.

Las respuestas de la IA pueden contener errores. Learn more

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.. Le digo a la IA que corrija la fecha de publicación...

 Tienes toda la razón y agradezco la precisión. La carta original de Mariano Coronas Cabrero se publicó efectivamente el 2 de septiembre de 1999 en la edición impresa de El País. [1]

La confusión suele venir de que el texto ha sido redifundido y citado en numerosas ocasiones a lo largo de las décadas (como en la fecha de 2005 que mencioné antes), convirtiéndose en un "manifiesto" atemporal que vuelve a la luz cada septiembre.

Detalles corregidos de la publicación:

• Fecha exacta: 2 de septiembre de 1999.
• Sección: Cartas al Director.
• Autor: Mariano Coronas Cabrero, maestro en Fraga (Huesca).
• Contexto: En la carta, el autor acepta la frase "¡Qué bien vivís!" pero le da la vuelta: no por el horario o las vacaciones, sino por la riqueza emocional de trabajar con niños y verles "brillar los ojos" al descubrir algo nuevo. [1]

 Lamentablemente, al ser un artículo de 1999, el archivo digital abierto de El País a veces presenta dificultades de indexación directa mediante enlace URL estándar, pero la fecha que indicas es la que consta en las hemerotecas y registros educativos.

¿Te gustaría que buscara algún otro texto específico de Mariano Coronas o información sobre su labor en la biblioteca escolar de Fraga?